O Governo de Santa Catarina está realizando a avaliação de Fluência Leitora do Sistema Estadual de Avaliação de Santa Catarina (SEAESC), com o objetivo de identificar dificuldades de aprendizagem e orientar estratégias de alfabetização. A aplicação segue até 30 de outubro e envolve estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental das redes públicas estadual e municipais.
Coordenada pela Secretaria de Estado da Educação (SED), a iniciativa busca verificar como as crianças estão desenvolvendo a capacidade de ler com autonomia e compreender textos. Os resultados devem auxiliar professores e gestores na identificação das habilidades já consolidadas e daquelas que ainda precisam ser trabalhadas.
Segundo a secretária de Estado da Educação, Luciane Bisognin Ceretta, as informações obtidas permitem planejar intervenções pedagógicas mais direcionadas às necessidades dos estudantes.
A proposta vai além de avaliar a leitura em voz alta: o acompanhamento pretende contribuir para que as crianças avancem na compreensão do que leem e consigam utilizar a leitura e a escrita em diferentes situações.
Resultados vão orientar o planejamento pedagógico
A avaliação ocorre em uma fase considerada fundamental para a trajetória escolar, quando os estudantes desenvolvem habilidades essenciais para acompanhar as etapas seguintes do ensino.
Com os resultados, as redes de ensino poderão identificar dificuldades e organizar estratégias para enfrentar defasagens antes que elas se acumulem ao longo dos anos escolares.
A supervisora escolar Janaína Moraes destaca que a avaliação diagnóstica ajuda a identificar os níveis de aprendizagem e a definir quais estudantes precisam de maior acompanhamento pedagógico.
O SEAESC também contribui para a cooperação entre o Estado e os municípios, reunindo informações sobre diferentes realidades educacionais. Os resultados integram ainda a base de cálculo do componente educacional do Índice de Participação dos Municípios (IPM Educação), que considera indicadores de desempenho na distribuição de parte da arrecadação do ICMS.
Nova etapa será realizada em novembro
Além da avaliação de Fluência Leitora, o calendário do SEAESC prevê uma nova etapa entre os dias 9 e 19 de novembro de 2026, com a aplicação da avaliação de desempenho.
Participarão estudantes do 2º, 4º, 6º e 8º anos do Ensino Fundamental e da 2ª série do Ensino Médio das redes públicas estadual e municipais.
Enquanto a avaliação de fluência acompanha habilidades fundamentais de leitura durante a alfabetização, a avaliação de desempenho verifica aprendizagens em diferentes fases da trajetória escolar.
De acordo com a Secretaria de Estado da Educação, a participação dos estudantes e o envolvimento de professores, gestores, profissionais da educação e famílias são importantes para que os resultados possam orientar ações concretas de melhoria do ensino público catarinense.
Fonte: Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina (SED)
