A Secretaria de Educação de Balneário Camboriú, por meio do departamento de Educação Especial e Paradesporto, irá promover a primeira edição do BC + Inclusa na Educação, realizada em parceria com o projeto “Pernas Solidárias”. A ação já é realizada há alguns anos em diversas cidades do país, com objetivo de incluir pessoas com deficiência e transtornos através do esporte.
A corrida do “Pernas Solidárias” está agendada para às 7h30 de 31 de agosto, no trecho entre Praça Almirante Tamandaré e Rua 2300, na Avenida Atlântica. A primeira edição do projeto na cidade acontece em comemoração à semana da inclusão, celebrada de 25 a 29 de agosto. A iniciativa busca romper barreiras físicas e sociais, além de incentivar o voluntariado e o espírito solidário.
Por meio do projeto, corredores, ciclistas e triatletas conduzem pessoas com deficiência, transtornos e mobilidade reduzida em triciclos adaptados durante corridas de rua e eventos esportivos. Em Balneário Camboriú, além dos alunos da Educação Especial, também foram convidados a participar do evento pessoas atendidas por associações, como a Associação de Amigos do Autista (AMA), Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) e Amor pra Down.
Os voluntários na condução das pessoas com deficiência fazem parte da rede municipal e das instituições. Toda a comunidade é convidada a assistir e prestigiar a corrida na cidade.
A secretária de Educação, Maria Ester Menegasso, destaca que o evento é realizado por meio da união entre o departamento de Educação Especial e Paradesporto, voluntários e instituições.
“Esta ação representa um gesto de solidariedade, proporcionando uma vivência inclusiva para pessoas com deficiência e mobilidade reduzida. O Pernas Solidárias fortalece vínculos sociais e dá espaço para o protagonismo dessas pessoas, sendo um projeto importante a ser adotado na cidade”, reforçou.
A diretora do departamento de Educação Especial e Paradesporto, Evori Santina Kaminski, ressaltou que a corrida encerra a semana da inclusão de uma forma especial.
“O objetivo da corrida não é fazer uma competição, mas sim promover uma interação e uma experiência para as nossas crianças e alunos da rede, para que eles possam vivenciar essa oportunidade de uma corrida bem inclusiva”, disse.
