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Comunidade escolar participa da avaliação dos diretores da Rede Municipal de Ensino

Processo reforça transparência e participação da comunidade na gestão das escolas municipais

by da Redação

A Secretaria de Educação de Itapema iniciou nesta semana o processo de avaliação dos diretores da Rede Municipal de Ensino, ação prevista na política de gestão democrática adotada pelo município. A iniciativa integra os compromissos firmados no processo seletivo dos gestores e reforça o acompanhamento contínuo do desempenho de cada direção escolar.

Os formulários foram enviados às famílias, servidores e demais integrantes da comunidade escolar por meio de link disponibilizado no Google Forms. A participação é considerada fundamental para fortalecer a gestão participativa, ampliar a transparência e manter as unidades alinhadas às necessidades dos estudantes e da comunidade.

Por se tratar de um processo contínuo e formativo, a avaliação permite identificar práticas consolidadas, oferecer devolutivas aos gestores e aprimorar tanto a gestão administrativa quanto as ações pedagógicas desenvolvidas nas escolas.

A metodologia verifica se os diretores atuam de forma participativa, transparente e aberta ao diálogo, conforme os princípios da gestão democrática. Quem não recebeu o link pode procurar diretamente a direção da escola para solicitar acesso ao formulário.

O secretário de Educação, Valdir Nesi Filho, destaca que a iniciativa reafirma o compromisso da rede municipal com a transparência:
“A participação da comunidade é fundamental. A avaliação nos permite acompanhar o trabalho das direções, reconhecer práticas eficientes e ajustar o que for necessário para garantir uma educação de qualidade em todas as unidades.”

Critérios avaliados

  • Participação Comunitária: mobilização de professores, alunos, famílias e funcionários na construção do Projeto Político-Pedagógico.
  • Transparência: comunicação clara, prestação de contas e divulgação das ações.
  • Abertura ao Diálogo: escuta ativa, mediação de conflitos e promoção de um ambiente escolar colaborativo.

O processo fortalece a gestão democrática da rede municipal, valoriza a participação social e contribui para o aprimoramento contínuo das escolas de Itapema.

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