Cerca de 500 estudantes da Rede Municipal de Ensino de Itapema participam nesta sexta-feira (19) da Mostra Pedagógica de Capoeira, realizada no Espaço Cultural Nelson Santos. A programação ocorre em dois períodos, das 8h30 às 11h e das 13h30 às 16h, reunindo apresentações que demonstram os conhecimentos desenvolvidos pelos alunos ao longo do ano.
Promovido pela Secretaria de Cultura em parceria com a Secretaria de Educação, o evento integra as ações do projeto Cultura para Todos e busca aproximar a comunidade das atividades culturais oferecidas aos estudantes da rede pública.
Durante a mostra, os alunos apresentam movimentos, técnicas e elementos da capoeira aprendidos nas aulas, evidenciando a modalidade como uma importante ferramenta de desenvolvimento físico, social e cultural.
Cultura, educação e inclusão
Além dos benefícios relacionados à atividade física, a iniciativa destaca a capoeira como patrimônio cultural brasileiro e instrumento de valorização da cultura afro-brasileira.
Segundo a secretária de Cultura, Ana Maria Vedana, a mostra representa um momento de compartilhamento dos resultados obtidos por meio do projeto.
“A Mostra Pedagógica é uma oportunidade de compartilhar com a comunidade o resultado desse trabalho. A capoeira vai muito além da atividade física: ela transmite valores, fortalece a identidade cultural e contribui para a formação dos nossos alunos”, destacou.
Projeto atende escolas, CMEIs e APAE
As atividades de capoeira são desenvolvidas durante toda a semana em diferentes espaços do município, contemplando escolas da rede municipal, Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) e instituições como a APAE.
A presença da modalidade em diferentes ambientes reforça o caráter inclusivo do projeto, ampliando o acesso à prática esportiva e cultural para crianças, jovens e pessoas atendidas por instituições especializadas.
Aberto ao público, o evento também conta com a participação de familiares e da comunidade escolar, fortalecendo a integração entre estudantes, educadores e moradores.










